Unsere Lehrpersonen
Erfahrene Lehrkräfte fördern Wissen und Werte
An der Viadukt unterrichten motivierte und engagierte Lehrpersonen, die bestrebt sind, ihren Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen, sondern auch persönlichkeitsbildende Werte mit auf den Weg zu geben. Sie sind Lehrpersonen aus Berufung. Ihre positive Energie und ihr Enthusiasmus übertragen sich auf unsere Schülerinnen und Schüler und insgesamt auf den Viadukt-Spirit.
Unsere Lehrpersonen sind an echten Fortschritten ihrer Schülerinnen und Schüler interessiert, deshalb sind sie in der Lernstube anwesend. Als gestandene Persönlichkeiten strahlen sie eine natürliche Autorität aus und haben die Klasse im Griff. Sie haben Humor und können auch mal über sich selbst lachen.
Die Klassenlehrpersonen stehen der Klasse besonders nah. Sie sind die wichtigste Ansprechperson für Anliegen ihrer Schülerinnen und Schüler, ihr Wohlbefinden liegt ihnen besonders am Herzen.
Unser Lehrerkollegium wird als Team wahrgenommen, ein Team, das sich rege austauscht und eine Quelle für innovative Ideen, Unterstützung und Ratschläge ist.
Sabine de Spindler
Lehrperson für Bildnerisches Gestalten / Religionen, Kulturen und Ethik
«Als Lehrerin für Bildnerisches Gestalten ist es mein Ziel, die Wahrnehmung meiner Schülerinnen und Schüler zu schärfen, ihre kreativen Fähigkeiten zu stärken und sie auf ihrem Weg zu selbstbewussten, reflektierten Individuen zu begleiten, die Freude an Kunst und Gestaltung erleben, ihre Selbstwirksamkeit erfahren und sich kontinuierlich weiterentwickeln.»
Daniela Kunz-Fenner
Lehrperson für Deutsch und Berufliche Orientierung, Klassenlehrerin
«Als leidenschaftliche Klassen- und Deutschlehrerin ist es mein Ziel, nicht nur Fachwissen zu vermitteln, sondern auch die Persönlichkeitsentwicklung meiner Schüler zu fördern. Mein Motto ‚Yes, we can‘ unterstreicht meinen Glauben an ihre Fähigkeiten und das Potenzial, das in jedem Einzelnen steckt. Mit meiner Arbeit möchte ich dazu beitragen, dass sie selbstbewusst, motiviert und bereit sind, ihre Träume zu verfolgen und ihre Ziele zu erreichen.»
Alice Oswald
Lehrperson für Musik
«Ich sehe es als meine Berufung und Herausforderung, Jugendlichen einen Raum für Kreativität zu bieten, sie durch alte und neue Musik auf aktuelle Themen aufmerksam zu machen und mit ihnen durch das gemeinsame Musizieren in Beziehung zu treten. Einer meiner wichtigsten Lerninhalte ist, neben dem Fördern von kritischem Denken, den Jugendlichen durch viel Praxis Selbstvertrauen durch eine gesunde Kultur zu vermitteln.»
Ursula Looser
Lehrperson für Mathematik
«Mathematik – gut erklärt – ist lernbar! Als erfahrene Mathematik-Lehrerin freut es mich, das zu beweisen.»
Dr. Hilke Wiehn
Lehrperson für Englisch / RZG (Geografie und Geschichte) / M&I / Klassenlehrerin
«Non scholae, sed vitae discimus! – Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir! Es ist mir eine grosse Freude und Motivation, die mir anvertrauten Schülerinnen und Schüler mit zeitgemässen Lehr- und Lernmethoden auf ihrem Weg zur Selbstverantwortung begleiten und fördern zu dürfen.»
Annemarie Weigold
Lehrperson für Mathematik / Natur & Technik / Klassenlehrerin
«Unterrichten ist für mich seit jeher eine Herzensangelegenheit, weshalb ich nie aufgehört habe, nach passenden Methoden zu suchen und diese zu erlernen. Mit viel Begeisterung kombiniere ich Mathematik im Besonderen mit den heutigen digitalen Möglichkeiten und führe die Jugendlichen so zu mehr Selbstverantwortung und Eigenständigkeit.»
Alex Bürgisser
Making
«An der Viadukt werden Schülerinnen und Schüler optimal auf die Zukunft vorbereitet. Aus meiner Sicht ist es entscheidend, Zukunftskompetenzen wie Kreativität und Kritisches Denken gezielt zu fördern. Making Projekte bieten hierfür einen wirkungsvollen Rahmen: Die Lernenden gestalten aktiv ihren Lernprozess, meistern Herausforderungen und wachen dabei persönlich.»
Dominik Graf
Student/Praktikant
Dominik Graf studiert an der ETH und unterstützt die Viadukt Schule als Praktikant. Ob in der Lernstube, bei Stellvertretungen oder überall dort, wo Hilfe gefragt ist – er bringt sich flexibel und engagiert ein.
Mit seiner offenen Art findet Dominik schnell Zugang zu den Jugendlichen. Er begegnet ihnen auf Augenhöhe, hört zu und schafft eine vertrauensvolle Atmosphäre. Mit seiner Hilfsbereitschaft und positiven Ausstrahlung ist er eine wertvolle Bereicherung für unser Team.